Catégories
> Démographie > Population > Age > Cycle vie > Groupe âge > Enfant
EnfantSynonyme(s)Enfance |
Documents disponibles dans cette catégorie (357)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Le développement affectif et social du jeune enfant / Anne BAUDIER (2019)
Titre : Le développement affectif et social du jeune enfant Type de document : livre Auteurs : Anne BAUDIER, Auteur ; Bernadette CELESTE, Auteur Mention d'édition : 3e éd Editeur : Malakoff : Dunod Année de publication : 2019 Importance : 219 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-078849-1 Prix : 18,50€ Langues : Français (fre) Catégories : Affectivité ; Développement psychoaffectif ; Enfant ; Relation parent enfant Mots-clés : attachement Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 108582 400.1 BAU Livre CDI de l'IFPS Quimper-Cornouaille Maladies et prise en charge médicale Disponible Le développement de l'enfant de 18 mois à 3 ans / Véronique DUVAL BISSOUDRE in Cahiers de la puéricultrice, n°329 (août-septembre 2019)
[article]
Titre : Le développement de l'enfant de 18 mois à 3 ans Type de document : revue Auteurs : Véronique DUVAL BISSOUDRE, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 37-38 Langues : Français (fre) Catégories : Développement psychomoteur ; Enfant
in Cahiers de la puéricultrice > n°329 (août-septembre 2019) . - pp. 37-38[article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 107533 PER Périodique CDI de l'IFPS Quimper-Cornouaille Périodiques Disponible Le développement de l'enfant / Alain de BROCA (DL 2012, cop. 2012)
Titre : Le développement de l'enfant : aspects neuro-psycho-sensoriels Type de document : livre Auteurs : Alain de BROCA (1956-....), Auteur Mention d'édition : 5e édition Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : DL 2012, cop. 2012 Collection : Abrégés Importance : 298 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73198-3 Prix : 33 EURO Catégories : Développement psychoaffectif ; Développement psychomoteur ; Enfant ; Trouble développement Résumé : Apprendre à connaître et comprendre un enfant normal dans l'étendue de sa globalité et de sa complexité : tel est l'enjeu et l'originalité de ce livre. Parce que le pédiatre est quotidiennement confronté aux questions des parents sur le développement de leur enfant, il doit discerner derrière les mots simples les vraies questions inconscientes fondamentales. L'objectif de l'auteur est de montrer combien l'enfant ne peut se développer, ' retirer ses enveloppes ', qu'avec le concours de son environnement proche.
Mais si l'attention est portée au développement et à ce qui est considéré comme ' le normal ', chaque chapitre aborde les signes qui doivent susciter un examen plus spécialisé en vue de donner une vision toujours plus préventive à l'aide apportée à l'enfant et à sa famille (sommeil, langage, troubles du comportement, scolarité, dépression, autisme, etc.) Cette quatrième édition est augmentée : un nouveau chapitre évoque les problématiques de l'enfant précoce ; le chapitre sur l'autisme a été complètement remanié et approfondi.
Des conseils pour les enfants présentant une dyspraxie ou une dyslexie-dysorthographie ont été ajoutés en annexes.Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IFSI104957 400.2 BRO Livre CDI de l'IFPS Quimper-Cornouaille Maladies et prise en charge médicale Sorti jusqu'au 25/04/2024 Développement et examen psychomoteur de l'enfant / Huguette BUCHER (impr. 2004)
Titre : Développement et examen psychomoteur de l'enfant Type de document : livre Auteurs : Huguette BUCHER, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Masson Année de publication : impr. 2004 Collection : Abrégés Importance : 178 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-01389-8 Prix : 25 EURO Catégories : Développement psychomoteur ; Enfant ; Psychologie enfant Résumé : En même temps qu'elle en décrit les différentes étapes, l'auteur définit les conditions d'environnement susceptibles de favoriser au cours de la première enfance le développement psychomoteur de l'enfant. Illustrant son propos d'exemples rencontrés, elle aborde en contrepoint, le terrain des carences, des erreurs et des maladresses susceptibles d'altérer, parfois gravement, ces divers processus. Une observation différente des troubles psychomoteurs et un autre regard sur la pratique des tests sont ensuite suggérés. Au travers d'une approche symptomatique qui se veut plus ouverte, plus libre, plus globale, elle nous apprend à reconnaître les diverses manifestations de ces troubles, à mieux comprendre leurs causes et leurs implications réciproques. Elle donne ensuite vie à son propos à travers dix cas d'enfants : immatures, inhibés, instables, dépressifs, atteints de troubles graves de la personnalité, mettant en relief les troubles relevés qu'elle interprète et resitue dans le contexte de la personnalité. Des pistes de réflexion, assorties d'exemples, sont ensuite données, concernant la compréhension et la prise en charge des troubles rencontrés, symptômes d'un " mal être " aux racines souvent profondes et anciennes auxquels sont forcément confrontés tous ceux qui, à titre professionnel, ou privé, ont affaire à des enfants en difficulté. PUBLIC : Psychomotriciens en formation et confirmés, psychologues, orthophonistes, infirmières, kinésithérapeutes, éducateurs, puéricultrices... intéressés par les différents abords du développement psychomoteur de l'enfant et ses troubles. Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité IFSI101028 400.2 BUC Livre CDI de l'IFPS Quimper-Cornouaille Maladies et prise en charge médicale Disponible Le développement moteur, tonique et sensoriel / Véronique DUVAL BISSOUDRE in Cahiers de la puéricultrice, n°323 (Janvier 2019)
[article]
Titre : Le développement moteur, tonique et sensoriel Type de document : revue Auteurs : Véronique DUVAL BISSOUDRE, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : pp. 37-39 Langues : Français (fre) Catégories : Développement psychomoteur ; Développement psychosensoriel ; Enfant
in Cahiers de la puéricultrice > n°323 (Janvier 2019) . - pp. 37-39[article]Réservation
Réserver ce document
Exemplaires(1)
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 107379 PER Périodique CDI de l'IFPS Quimper-Cornouaille Périodiques Disponible le développement psychomoteur de l'enfant au cours des deux premières années de la vie / Anne CHASSOT (1995)
PermalinkLe développement sensori-moteur de l'enfant: de la naissance à 3 ans / Laurent VUILLEUMIER (2020)
PermalinkLe développement sexuel et psychosocial de l'enfant et de l'adolescent / Martine HEBERT (2017)
PermalinkDévoilement et silence, protéger le bébé de la transmission traumatique / Elisabetta DOZIO in Soins pédiatrie puériculture, n°308 (mai-juin 2019)
PermalinkLe diabète de l'enfant et de l'adolescent / Sébastien COLSON in Cahiers de la puéricultrice, N°284 (février 2015)
PermalinkDiabète de l'enfant, avancées et perspectives (dossier) / Annie ESCOT in Soins pédiatrie puériculture, n°288 (janvier-février 2016)
PermalinkLe diagnostic de l'hyperactivité de l'enfant / Fabian GUENOLE in Soins pédiatrie puériculture, n°297 (juillet-août 2017)
PermalinkLa Difficulté de vivre / Françoise DOLTO (1988)
PermalinkDifficultés et besoins des familles d'enfants en rémission d'un cancer pédiatrique / Astrid de LAAGE in Soins pédiatrie puériculture, n°306 (janvier 2019)
PermalinkLa distraction lors des soins douloureux en pédiatrie / Yasmine DOUMAL in Cahiers de la puéricultrice, n° 332 (décembre 2019)
Permalink